项目类别: | MBA/MPA(CC) | 学制: | 2-3年 | 是否接受调剂: | 否 | ||||||||||||||||||||
招生人数: | MBA:340 MPA:230 MPACC:40 | 学费: | MBA:8.7万 MPA:4万 MPACC:4万 | ||||||||||||||||||||||
历年分数线: |
2020年: 总分175分,外语44分,综合88分。 2019年:总分170分,外语42分,综合84分。 2018年: 总分165分,外语42分,综合84分。 |
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历年招生数据: |
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拓展训练是培养学生团结合作,共渡难关,达成目标的很好的训练项目,是东北大学MBA教育的必修课,通过拓展训练能使社会上很分散MBA学员在很短时间的内,达到相互之间比较熟悉,为今后班级团队精神的培养和班级管理创造了一个良好的开端。
东北大学在MBA教育上注重拓宽视野,加强国际间的合作与交流,先后与日本九州大学、法国大学建立了学生互换培养的校际合作关系,特别是国际MBA模拟跨国公司教学平台的引进,成为东北大学MBA培养的显著特点。Management Game(以下简称MG)是美国卡耐基梅隆大学(Carnegie Mellon University: 以下简称CMU)管理教育的一门颇具特色的综合性课程,是Capstone Course,即是MBA学员传统毕业论文的等价课程。这一课程充分体现了MBA教育的特点,侧重在Business Training 而不是Academic Education。 2000年东北大学工商管理学院参与了CMU的全球MG管理教育课程,是国内唯一一家参与该课程的大学。2001年至今,我院共有120名优秀的MBA学员修读此课程。CMU指导教授对我们学员的出色表现给予好评,并为学员颁发两校共同签证的课程证书。在2001年全国高校MBA培养验收中,该课程得到验收专家组的充分肯定,并建议向全国推广。 MG以CMU交互式计算机模拟系统为支撑,通过国际上多个国家和地区(匹兹堡、康乃迪克州、佛罗里达、迈阿密、日本、智利、阿根廷、乌克兰、俄罗斯、加拿大等)大学的参与,构建了一个模拟的国际动态竞争性市场经营环境,其中包括生产并销售同一类别两个档次产品的五家股份制跨国公司,它们要在五个主要的国际零售市场和一个政府采购市场上进行竞争,所有的模拟公司还共同组成一个模拟的股票市场。MBA学员是以模拟公司的高层管理人员的身份出现的。每五名学员组成一个模拟公司的经理班子接手管理一家跨国公司。东北大学经过8年MG项目的引进和实践,培养了大批既有理论基础,又有实践经验的高水平MBA学员,这些学员走向社会后,经过社会实践,普遍反映MG项目对今后走向工作岗位,尽快熟悉和掌握管理技能有很大的帮助。东北大学通过MG项目的引进和实践,为中国MBA教育在人才培养方面,探索出一条新路子。
东北大学MBA的培养,是以东北老工业基地为依托,立足东北放眼全球,首先培养的MBA学生要成为本地区的经济发展生力军,全球经济一体化,还要让他们具有国际化视野,培养他们有洞察国际经济变化的敏锐嗅觉和应对变化聪明才智。